LA CLASE DE LAS CONCHAS

viernes, 6 de abril de 2018

PROYECTO DEL AGUA: FUENTE


EN ESTE TALLER LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS HAN APRENDIDO CÓMO FUNCIONA UN CIRCUITO DE AGUA CON MATERIAL RECICLADO Y OBJETOS QUE SE USAN COTIDIANAMENTE.
DURANTE LA ACTIVIDAD HAN PODIDO OBSERVAR QUE EL AGUA NO SE MUEVE SI NO HAY UN MÍNIMO DE PENDIENTE O EJERCEMOS FUERZA SOBRE ELLA.





TALLER DE EXPERIMENTOS CON EL AGUA


EN ESTE TALLER SE HA TRABAJADO LA SECUENCIACIÓN CROMÁTICA A GUSTO DE CADA EQUIPO.
PARA LA REALIZACIÓN DEL MISMO SE HAN UTILIZADO CARAMELOS DE DIFERENTES COLORES Y SABORES, PLATOS DE PLÁSTICO Y AGUA .

EL RESULTADO HA SIDO ASOMBROSO PARA TODOS, SE PUEDE APRECIAR EN LAS FOTOS.





TALLER DEL AGUA: DISOLUCIÓN


¿QUÉ OCURRE CUANDO MEZCLAMOS AGUA CON SAL, AZÚCAR,COLORANTE ALIMENTARIO, ETC?


NECESITAS:


  • VASO DE PLÁSTICO TRANSPARENTE .
  • AGUA.
  • AZÚCAR.
  • SAL.
  • COLORANTE.
  • CAFÉ.
  • UNA CUCHARILLA.





  1. LLENA CADA VASO DE AGUA HASTA LA MITAD.
  2. AÑADE UNA CUCHARADITA DE LO QUE DESES EN EL VASO.
  3. REMUEVE EL AGUA DE LOS VASOS.


                                                              !DESAPARECEN!

TALLER DEL AGUA : FUENTE DE AGUA


EN ESTE TALLER, LOS NIÑOS Y NIÑAS HAN APRENDIDO QUE UNA FUENTE SIRVE PARA TENER ACCESO AL AGUA PARA BEBERLA Y  REFRESCARSE.

TAMBIÉN  HAN APRENDIDO A HACER UN BUEN USO DE ELLA, A NO DESPERDICIARLA.



MATERIALES:

  1. UNA BOTELLA DE AGUA VACÍA.
  2. UN GLOBO.
  3. UNA PINZA.
  4. PAJITA.
  5. PEGAMENTO COLA.
  6. VASOS DE PLÁSTICO PARA BEBER AGUA.




DURANTE LA OBSERVACIÓN HAN PODIDO VER CÓMO EL AIRE DEL GLOBO EJERCE PRESIÓN EN EL AGUA Y OCUPA ESPACIO, EXPULSANDO EL AGUA FUERA.



martes, 14 de noviembre de 2017

TALLER ÁCIDO: GALLINITAS

https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vT4ofSDVHe0K-yzsHTvfuStoy64NXpqOEZMOZeFAr1s8_lj3Vm4k00pE2KIqOO_wgo5KWy7X5PcUAAw/pub?start=true&loop=false&delayms=3000

Taller de cocina Coeducativo  realizado con la familia. Cada lunes vienen a enseñar a cocinar recetas fáciles y muy divertidas. En este taller se ha necesitado una mandarina para hacer el cuerpo de la gallinita, pepitas de chocolate para hacer los ojos, y un cuchillo para hacer la cresta, el pico y las patas.

Mientras dos grupos hacían esta fácil receta el resto de los grupos hacían estampaciones con la fruta creando composiciones libremente.

TALLER SALADO: RATONCITOS.

https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTZL8Jg0sI0CFfF9Jh3zM1rknVINLsLLLkKbo9MQ8TY8GkmriqtZWqXhabrueSzfy51cafxB8aWde4V/pub?start=true&loop=false&delayms=3000



Taller de cocina coeducativo realizado con la ayuda de las familias. Trabajando el proyecto de cocina, una de las tareas ha sido esta divertida receta. Comenzó el taller diciéndoles  que iban a comer ratones, a lo que la respuesta inmediata fueron caras de sorpresa, de desagrado, y algunas risas nerviosas, hasta el punto que una alumna me dijo que a ella no le gustaban los ratones sino la comida buena.

Después de aclararles que era una broma, se procedió a enseñarles los ingredientes y elaborar la receta. No quedó ni una migajita.

Ingredientes: galleta salada para la cama, quesito para el cuerpo del ratón o ratona, salchicha para hacer las orejas, aceituna  para hacer los ojos y cebollino para hacer la cola.

TALLER DULCE: BROCHETAS DE FRUTAS DULCES

https://docs.google.com/presentation/d/1m6ZFXV24dupDddHcIMkp5BtHlu43_563iUCwgWDAvYY/edit?usp=sharing



Taller de cocina Coeducativo elaborado con frutas dulces, con el apoyo de las familias que han venido a  enseñar a hacer las brochetas de fruta.

Mientras se preparaban los ingredientes se iban verbalizando sus nombres y escribiéndolos en la pizarra del aula. Posteriormente se contaban y se escribía la grafía en la pizarra.

Cuando todo estaba listo se insertaron los trozos de fruta en los palillos de madera, y a gusto de cada uno se regaba con chocolate dulce.

domingo, 22 de octubre de 2017

Recetas fáciles para los peques


https://recetas.cosasdepeques.com/recetas/recetas-para-ninos/recetas-para-ninos-faciles/page/2

ENCARGADOS DE CLASE

Durante la jornada escolar, un niño y una niña son encargados de clase, y durante la asamblea disponen de un lugar privilegiado donde se sientan . Las tareas a realizar son:
  1. Repartir las fichas.
  2. Repartir las tarjetas de números para hacer actividades de conteo.
  3. Repartir material de juegos o de trabajos.
  4. Escoger los juegos de cada equipo.


5. Poner su nombre con letras magnéticas.





6. Lanzar los dados para sumar las cantidades y escribir las cantidades.





7. Contar la asistencia.


8. Colocar los números imantados en el panel : Hoy es...Ayer fue...Mañana será...



9. Escribir  a tiza su nombre en la pizarra.



10. Escribir el número en la pizarra del día del mes.



11. Rodear el tiempo que hace.


12. Contar y señalar el día , mes, desayuno del día, tareas a realizar.